Школы в Таганроге изменили режим работы из-за ремонта котельных

Спецшкола № 19 в Таганроге. Фото с ВК странички школы № 19

В связи с ремонтом котельных в Таганроге изменился режим работы в школах № 22 и № 9. В школе № 39 сформировали веерное расписание занятий. Из-за ремонта котельной, расположенной по адресу: улица Заводская, 1, была ограничена подача тепла в спецшколу № 19 — для детей, имеющих проблемы в обучении и развитии. В тех помещениях, где температура воздуха ниже комфортного уровня для обучающихся, введено свободное посещение занятий до нормализации температурного режима, сообщила пресс-служба городской администрации. В детской музыкальной школе № 3 ученики сидят в верхней одежде и шапках. Играть на инструментах сложно — пальцы мёрзнут.

Температуру в школе № 39 проверяли сотрудники следственного комитета и управления образования

В дни, когда морозы на улице доходили до -13°С, многие родители жаловались на то, что в школьных классах столбики термометров не поднимаются выше +13…+15°С. Особенно много обращений в администрацию поступило по вопросу соблюдения температурного режима в школе № 39.

Специалисты управления образования совместно с представителями родительской общественности и администрацией школы провели контрольное мероприятие.

«Проверка показала отсутствие нарушений температурного режима в учебных кабинетах, спортивных залах и обеденном зале столовой. Температура в учебных кабинетах поддерживается на уровне 18-20 градусов, что соответствует минимальным требованиям СанПиН», — сообщила глава города.

Проверка сотрудниками Следственного комитета также подтвердила соблюдение норм, показания замеренной температуры соответствовали установленным стандартам.

Тем не менее, проверяющие отметили снижение температуры в переходах между корпусами и во входных группах.

По словам Светланы Камбуловой, в школе сформировано веерное расписание учебных занятий, поэтому ежедневно обучающимися используются две входные группы. Центральная входная группа используется при необходимости. Учебные кабинеты на 4 этаже не используются в учебном процессе на постоянной основе в связи с отсутствием необходимости.